Uso de la tecnología en nuestras clases

Mucho se discute sobre si debemos incorporarla, unos a favor otros en contra; sobre todo la gente más tradicional, la que aún se niega a aceptar que la sociedad ha dado un giro de 180° y que la tecnología es una exigencia de esta era. No con ello quiero decir que la tecnología deba suplir a la educación tradicional, pero sí deben complementarse.

Tenemos en nuestras aulas de clase "nativos digitales" y en frente de ellos estamos los "inmigrantes digitales" que supuestamente pretendemos enseñarles con métodos de cuando menos del siglo pasado. Luego nos preguntamos ¿por qué se aburren? ¿por qué los vemos apáticos? ¿por qué nos nos paran en clase?... sí nos están parando pero son chamos "multi task" que abosorben lo que les interesa y a lo que le ven significado.

Los docentes debemos actualizarnos y empezar a entender que nuestros jóvenes están en otra onda, manejan tencnología, nacieron con ella y si pretendemos seguir "enseñando" con el mismo método y con la misma dinámica seguiremos errando y frustrándonos. No nos empeñemos en nadar en contra de la corriente.

El hecho de que sepamos que ellos manejan y conocen más del tema tencológico no debe minimizarnos, no debe hacernos pensar en que perdemos el poder ante ellos... el aprendizaje se comparte y se construyen entre todos y todas; no va de la mano de una sola persona. Aprendemos juntos y construimos juntos para transformar la realidad. Es un viaje de ida y vuelta.

En mis clases he tratado de implementar algunas estrategias que pudieran llegar a ser atractivas para ellos y ellas, los motiva porque usan sus conocimientos tecnológicos para aprender entre todos. Por ejemplo, hemos usado la herramienta de Twitter para realizar análisis de lecturas y/o videos; con ello observo la capacidad de interpretación y posturas personales ante algo; además de ver la ortografía y poderlos orientar. También hemos implementado la creación y mantenimiento de blogs como un puente para incentivar la lectura y escritura, buscando que se expresen y nos cuenten acerca de algo que les gusta.

Junt@s hacia el fomento de la educación 2.0... eso sí con ella debe venir un cambio sostenido de actitud... probemos a ver qué tal nos puede ir...

Producciones Bloguísticas

Con mis alumnos y alumnas hemos dedicado el trabajo de este primer lapso al conocimiento de la Web 2.0, sus utilidades y aplicaciones. Entre las actividades que nos hemos propuesto desarrollar está la elaboración y mantenimiento de un blog con una temática seleccionada por ellos.

La verdad han surgido buenas producciones y quiero compartirlas con ustedes haciendo clic en la imagen:

Con estas producciones ha surgido un concurso para elegir los tres mejores blogs, puedes entrar en la encuesta y dejar tu voto.

Diplomado de Pastoral Educativa, módulo de las TIC

El día 3 de noviembre participé como facilitadora en el uso de las TIC, un módulo incorporado en el Diplomado de Pastoral Educativa organizado por la Asociación Venezolana de Educación Católica (AVEC). En esta oportunidad el taller se desarrolló en dos sesiones con grupos de distintos participantes llegados del interior del país, y en el cual orienté la facilitación a la creación de una wiki educativa haciendo uso del servicio de wikispaces.

El producto final será la creación de una wiki enfocada al espacio laboral de cada participante dando respuestas y apoyo al ámbito donde se desenvuelvan. El tiempo fue muy corto, pero queda la posibilidad de ampliar contenidos para conocer más sobre el mundo 2.0 en la segunda parte de este Diplomado.

Gracias nuevamente a la AVEC por permitirme formar parte de estas actividades.

Uso de las TIC en educación

La forma en que aprenden nuestros estudiantes hoy es muy diferente a la nuestra. Si seguimos intentando con el método que usaron con nosotros, que son métodos de cuando menos del siglo pasado, seguiremos sintiéndonos frustrados. En él podrán ver algunas cifras conocidas y conceptos interesantes sobre la era digital y los nativos digitales.

Crea fácilmente tus contenidos educativos

Navegando el blog EducaconTIC me he encontrado con esta excelente herramienta llamada Exelearning, "la cual es un programa para la creación de contenido web didáctico sin necesidad de grandes conocimientos en edición web, ni en lenguaje HTML, ni en ningún otro lenguaje de programación. Los materiales creados pueden incluir textos, imágenes, vídeos, presentaciones, animaciones, actividades interactivas... obteniendo como resultado un contenido web sin demasiada dificultad que puede ser visualizado desde cualquier navegador y exportado a múltiples plataformas"

En el video podrás observar claramente cómo descargarla y utilizarla para que comiences a disfrutarla realizando actividades interactivas y dinámicas para tus alumnos y alumnas.

Exelearning: creación de contenidos educativos from Educ@conTIC on Vimeo.

Un par de videos interesantes

Pudiésen ser interesantes para trabajar con los chicos mayores haciéndoles ver la responsabilidad que tienen por lo que publican en Internet. Podemos generar una plenaria de reflexión y luego pedir que elaboren una presentación electrónica sobre cómo navegar seguros en internet. En grupo pudiésen hacer un decálogo sobre consejos que ellos como estudiantes le darían a sus pares.

Webquest sobre redes sociales

Esta webquest la he diseñado con el fin de alertar sobre los riesgos a que nuestros niños, niñas y adolescentes están expuestos si no hacemos uso responsable de las mismas para disfrutar al máximo todo lo positivo que ellas nos generan. Sabemos que las Redes Sociales nos permiten comunicarnos, colaborar y opinar en relación a un tema en particular lo cual hace, sobre todo en el ámbito educativo, que podamos aprovecharlas como una manera distinta de generar conocimientos, saberes y aprendizajes.

Esta webquest será desarrollada por estudiantes de bachillerato para generar conciencia responsable y transformadora de los peligros a los que están expuestos. En ella se utilizan diversos recursos de la web 2.0 para realizar las actividades propuestas.